مدير «تعليم الإسكندرية»: الأنشطة اليابانية تسهم في تنمية مهارات الطلاب

متابعة الفصول والأنشطة التعليمية

وتفقد مدير تعليم الإسكندرية الفصول الدراسية ومرافق المدرسة، واطلع على آليات تنفيذ الأنشطة التعليمية والتربوية، ومدى توافر الإمكانات التي تساعد على توفير بيئة محفزة للتعلم والإبداع، كما تابع التفاعل بين المعلمين والطلاب وسبل تعزيز المشاركة الإيجابية داخل الفصول.

وأشاد بالمستوى التعليمي الذي تقدمه المدرسة وتنوع أنشطتها التربوية والتعليمية، مؤكدًا أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته وقدراته على التفكير والإبداع والعمل الجماعي يأتي في مقدمة أولويات العملية التعليمية.

«التوكاتسو».. أنشطة يابانية لبناء شخصية الطالب

وأكد مدير مديرية التربية والتعليم بالاسكندرية في بيان، أن المدارس المصرية اليابانية تمثل نموذجًا تعليميًا يستهدف تطوير العملية التعليمية، من خلال الجمع بين المناهج الدراسية المصرية والأنشطة التربوية اليابانية المعروفة باسم «التوكاتسو».

وأوضح أن هذه الأنشطة لا تقتصر على التحصيل الدراسي واكتساب المعرفة الأكاديمية، بل تستهدف أيضًا تنمية المهارات الحياتية والاجتماعية لدى الطلاب، وترسيخ قيم الانضباط والتعاون واحترام الآخر والعمل بروح الفريق، إلى جانب تعزيز المشاركة الإيجابية داخل المدرسة.

وأشار إلى أن أنشطة «التوكاتسو» تمنح الطلاب فرصًا للتعلم من خلال المواقف الحياتية والأنشطة الجماعية، بما يساعدهم على اكتساب مهارات الحوار واتخاذ القرار وحل المشكلات، ويعزز ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على الابتكار وتحمل المسؤولية.

وأضاف أن نجاح هذا النموذج يعتمد على التكامل بين المناهج الدراسية والأنشطة التربوية، ودور المعلم في توجيه الطلاب وتشجيعهم على المشاركة، إلى جانب توفير بيئة مدرسية إيجابية تدعم التعلم المستمر وتنمية المواهب.

وأكد مدير تعليم الإسكندرية ضرورة الاهتمام بالنظافة العامة والمحافظة على مرافق المدرسة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة، مع تعزيز الوعي البيئي لدى الطلاب والتوسع في المساحات الخضراء، بما يدعم صحتهم النفسية والجسدية.